| Наименование | Организация обучения конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями проекта сооружения ОИАЭ |
|
|
|
|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал |
|
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Определение потребностей в обучении конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями (включая работу в соответствующих информационных системах) Планирование обучения конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями Разработка модульной программы обучения конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями Формирование пакета учебно-методических материалов для обучения конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями Оценка эффективности обучения конечных исполнителей проекта сооружения ОИАЭ процессам управления конфигурацией, требованиями и изменениями |
| Необходимые умения | Собирать информацию о потребностях исполнителей проекта сооружения ОИАЭ в дополнительных умениях и знаниях в области управления конфигурацией, требованиями и изменениямиОпределять формы и форматы обучения исполнителей проекта сооружения ОИАЭ управлению конфигурацией, требованиями и изменениямиПодбирать учебные и методические материалы для обучения исполнителей проекта сооружения ОИАЭ управлению конфигурацией, требованиями и изменениямиСоставлять графики обучения исполнителей проекта сооружения ОИАЭ управлению конфигурацией, требованиями и изменениямиПроводить тестирование знаний и умений исполнителей проекта сооружения ОИАЭ по завершении процесса обучения управлению конфигурацией, требованиями и изменениями |
| Необходимые знания | Методы сбора и анализа данных о потребностях в обучении Современные методики обучения взрослых Способы оценки эффективности обучения Принципы проектирования модулей обучения |
| Другие характеристики |